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  莫瑞祺(第二屆Flamenco吉他音樂藝術演奏証書課程學員)
 

莫瑞祺(第二屆Flamenco吉他音樂藝術演奏証書課程學員)

彈奏曲目: Flamenco吉他音樂創作工作坊 Soleares(1)

我希望能解說有關創作Flamenco吉他音樂的過程,並盡可能把創作的「來龍去脈」說出來。原因有兩個:
(一)希望有更多人理解我創作的內容。因為藝術創作是很個人及主觀的,每當發表的東西跟大家所熟悉的不一樣時,如果能把背後的原因說出,它的接受程度便有所提升;
(二)Flamenco 的本質是創作。歐老師積極提倡的「大中華風格」,其中一項就要求不要老是背誦別人的曲譜;更不應以能彈奏「大師」的歌曲作為是學習Flamenco的「終極目標」。
我這樣「拋磚引玉」的目的,是希望能引發更多的創作音樂。
這是一首Soleares的引子(Introduction Falseta)部分,它共有16小節。開首的四個小節是以2個6拍(six count)為一句,接著就是一個12拍的chording compas,它是以自然調 Am – G – F- E進行。之後是兩句12拍E – C – F7 – E結束。
這首曲子採用的是E自然調,它的特色是F – E。但開首的2個6拍中,我用了兩次的 Am – E而不是F - E。因為 F 和弦是 F-A-C為主,我撰用了和弦Am替代了F,這樣就不會太單調地F – E了。當然,我也嘗試過用C和弦,但C和弦太「歡欣」,怎樣也不覺得有Soleares的孤單感覺。
跟著的Am – G – F – E 的Falseta 採用了高把位的和弦,主要原因是為了呼應開首那兩個6拍的問答句。之後那兩個Compas 所用的和弦是來自音階 Mi – Do – Fa – Mi,所以最後那兩個和弦都是F – E。
這次的創作是先決定了主音及進行的模式,再配上合用的和弦。例如在開首的那兩句內,我先決定了用La 開始,跟著就是So,之後是Fa,最後是Mi,亦即是Phrygian Mode的特式。之後為了要潤飾那句,我就用了 La – Do – Te , So – La – So, Fa – So – Fa, Mi ...。這樣做有一個好處:我可以自由地在指板上找尋自己想要的聲音。久而久之,我便有屬於自已的和弦可用了。
莫瑞祺 2008年9月13日