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  【Centro Flamenco】第七屆Centro Flamenco師資班總結與前瞻 - 歐永財 Part 2:成立專責推廣大中華風格之執行小組(Flamenco Puro Art Group)
 



Centro Flamenco】第七屆Centro Flamenco師資班總結與前瞻 - 歐永財

Part 2:成立專責推廣大中華風格之執行小組(Flamenco Puro Art Group)


(I) 感恩的話語

首先,筆者在此非常感激以下各位成員,對Los Duende今次在廣州舉行的第七屆Centro Flamenco師資班,所給予幕後工作的全力支援,讓整個活動得以成功舉辦,作出衷心之致謝!當中包括蔣老師負責安排及洽商師資班上課地點的工作,以及Mia在學員和導師們酒店住宿與膳食各方面的妥善安排,也讓大家十分讚賞和感謝!Thanks a lot

實際上,自2012年起至今歷屆Centro Flamenco師資班之場地佈置、課程教材、文房用具等都由Mia一手包辦及精心設計;故此她對筆者這個教學活動的貢獻,確實是居功至偉呢!Ole

此外,筆者也要特別感謝琪琪(莫師母)替我們跟進酒店退房的事宜,以及在上課活動中負責攝影的工作。還有當Mia負責Compas講座活動時,琪琪還代Mia照顧Lucy呢!

最後,筆者也十分欣賞梁文在這次師資班活動內之責任心和貢獻,他提早一天到達廣州以便協助Mia跟進場地佈置及教材準備等工作;而在14號中午師資班完結後,更聯同劉詩亮一起把舞蹈地板及其他物件送回Mia家中。但其後梁文卻因為要趕火車回廣西的原因,並沒有回來參加大夥的Farewell Lunch聚餐活動;因此筆者期望下次梁文與太太再到廣州時,能再跟他倆一起吃一頓飯致謝。

(II) Flamenco Puro Art Group成立之過程

好了!接著說回今次文章的主題:「成立專責推廣大中華風格之執行小組(Flamenco Puro Art Group)」之主要目的,乃是由於筆者對【中華之聲】的發展策略於2014年底轉為Focus Strategy(聚焦策略)後的一個重要調整

由於筆者本身在有限的資源與時間的限制下,經全盤考慮過Los Duende藝術團未來在中國推廣【大中華風格】方面的成效後,遂決定將全部精力集中在這新成立的Flamenco Puro Art Group內成員的傳承工作為目標;並全力專注於這組別人才培育方面的發展。再者,我亦期望執行小組的成員們在未來5年後,能成為首批中國Flamenco吉他藝術界的優秀代表,並可接替筆者在中國繼續從事這個很有意義的Flamenco Puro流派藝術傳承工作。OleFlamenco

而整個計劃之推行,首先是2015年3月底從筆者參加第43屆香港藝術節Plus專題講座活動開始,透過是次活動的磨練,【中華之聲】的骨幹成員包括蔣老師、Mia和梁文已成為Core Team的成員;同時亦是Flamenco Puro Art Group的領導層成員,因此【中華之聲】專責推廣【大中華風格】之執行小組已成立了。

接著在2015年8月初的兩項大型活動:【友人音樂會】及【第六屆Centro Flamenco師資班】的安排,其實目的一來是筆者刻意用來考驗新成立的Core Team(核心小組)成員們的臨場表現;二來是藉著與來自台灣兩位前輩詹哲雄老師和莊維仁老師到來的寶貴交流學習機會,最終得以令大家的整體音樂才能(Musicianship) 獲得顯著提升,而達至筆者這個專門針對Los Duende藝術團重要骨幹人才而設的培訓計劃獲得全面成功。Ole

(III) 著重音樂修養部份之專門培育人才訓練策略

音樂才能(Musicianship)是指要成為一位全面的音樂家,所必須具備的兩項要素:「音樂技巧」和「音樂修養」;實際上亦即是等如筆者常說的【術】和【道】兩個不同的範籌與層次。

然而,從筆者目前觀察所得,中國絕大部學習或彈奏Flamenco的吉他手均是集中在「音樂技巧」這個層次方面。而且大部份結他手都是以模仿名家的作品來學,但當被問到這些作品有何特點及源自那個流派時,他們卻很多都未能作出正確的解釋。所以在中國能同時具備「音樂技巧」和「音樂修養」水平(即擁有全面音樂創作能力及鮮明個人風格)的樂手幾乎沒有!而這個情況也導至整個水平停滯不前。

故此,筆者鑑於要改善這種對中國Flamenco吉他藝術發展的不健康現像,遂在培訓【大中華風格】之執行小組人才時,會刻意加在提升「音樂修養」這方面的培訓;以便執行小組將來能在此領域對中國Flamenco吉他音樂藝術的發展方面作出重大的影响和貢獻。

例如梁文經過2015年的演出磨練後,整體的Flamenco藝術水平獲得頗大的提升,而筆者於2016年初開始亦將Sabicas的Flamenco Puro風格和流派學說與彈奏技巧理念等(音樂修養),逐一有系統地傳授給他去學習及鍛練,期望將來可成為在中國代表Sabicas Flamenco Puro流派的傳承人,負責推廣的工作。

同時,在第七屆師資班中梁文應筆者要求(因經過大半年的專注學習Sabicas的流派後) ,可跟師資班學員們分享對Sabicas的音樂風格和編曲等特點,以便我能對他的學習成果作一短期評估。因此,梁文便以最新學習的一首Sabicas非常著名的E小調 Farruca(曲名:Con Salero y Garbo) 樂譜作為分析参考和示範。而梁文亦對這個分享十分認真,更寫了兩頁紙的重點跟學員們分享;另外當他把Con Salero y Garbo六頁紙的樂譜一下子攤開來時,更引來一陣子的起哄……他實在很認真和專業啊!最後當梁文完成這個活動時,大家也報以熱烈掌聲呢!Good

(IV) 梁文新的帶領任務【執行小組】

Centro Flamenco後梁文接著繼續隨筆者學習和深入研究Sabicas流派的音樂,我並定期在每個周末晚上跟梁文透過電話傾談,把有關Flamenco Puro流派的音樂歷史與彈奏風格傳授給他學習。

而最新的學習曲目是Sabicas在LP Flamenco Puro唱片內一首非常經典的Bulerias(Ecos Jerezanos),筆者要求梁文除了能在快速的節奏內掌握右手拇指複雜的Alzapua和Picado技巧外;亦會全面分解Sabicas如何將屬於Jerez這地方的Bulerias節奏曲式(compas)變化與和絃(Chording)運用等背景資料,逐一詳細給梁文作出分析與指導。當然,筆者這種教學模式正是全面的Musicianship教學:「音樂技巧」 + 「音樂修養」知識的同步傳授方式。

當中原因,是梁文在此首Bulerias學習完成後,他便需要扮演執行小組的帶領工作,負責訓練小組成員在另外一首由Sabicas和 Mario Escudero共同創作的Bulerias重奏樂曲。所以,梁文需要十分勤力去練習此曲了!

(V) 對執行小組成員的期望

在與梁文討論Flamenco Puro Art Group的主要工作目標時,筆者定下以下兩項發展指標:(1) 創建有中國文化味道和風格的Flamenco彈唱歌曲;(2) 以全面學習及消化Sabicas Flamenco Puro流派之風格為吉他手發展平台,從而能提供足夠的創作養份(正確節奏觀念、左右手全面彈奏技巧、曲式結構與和絃進行等) 給吉他手,並令每位組員建立屬於自己的個人風格之發展,最終能泓揚大中華風格為目標。

此外,Flamenco彈唱創作執行小組已於今年5月中成立,成員包括Mia、梁文、劉詩亮和黎蓉馨,大家一起負責創作及填詞的發展,以及研究Flamenco Cante的專門學習等工作為主。

而專責推廣【大中華風格】之執行小組(Flamenco Puro Art Group),亦於今個月內相繼成立,成員包括蔣老師、Mia、梁文、劉詩亮和林敏君;筆者在此亦熱烈歡迎June的加入,努力啊!

實際上,筆者有個夢想……不久之將來當兩組擁有自己的作品後,那時大家就會看到由Mia領導的舞蹈、詩亮與Sasa負責的彈唱;以及蔣老師、梁文和June的精彩吉他合奏而結合而成的一個屬於我們【大中華風格】的原創Flamenco藝術面貌了! Ole大家一起朝這目標努力啊!

當然,筆者也在此熱切期望讀者們,能繼續給予以上兩組的成員們全力的支持和勉勵,讓他 / 她們能為普及中國Flamenco藝術發展的理想可作出一番貢獻,謝謝大家的支持!

待續……

歐永財

2016年9月21日